아침예배 - Morning Chapel

성경말씀 나눔 - Devotion

학년별 맞춤형 수업시간 - First Class

완전학습을 목표로 하는 개별학습

선생님 중심의 강의식 수업이 아니라 학생 개인의 능력에 따라 1:1 지도를 하여 학습자 주도 학습으로 학업 성취도를 극대화합니다.

학생은 창조적이고 적극적으로 학습 활동에 임하게 되고 독립적인 학습활동을 하게 됩니다.

이러한 교육은 철저하게 준비된 선생님, 탁월한 교재, 그리고 잘 짜여진 프로그램에 의해 가능해집니다.

· 체계적이고 일괄된 미국의 정규 프로그램

유치원 과정에서 초등부, 중등부, 고등부에 이르기까지 영어, 수학, 과학, 사회 그리고 언어능력에 관한

교육 내용이 체계적이고 일관성 있게 되어있는 프로그램으로 완벽하고 풍부한 영어회화를 가능하게 해줍니다.

 · 인성개발 중심의 총체적 교육 프로그램

하나님의 말씀과 지혜의 원리를 교과 과정에 반영하여 학생 개개인의 인격 형성과 인간됨을 가르칩니다.

 · 엄선된 교사

미국 또는 한국 본부에서 실시하는 교사교육과정을 이수한 분들 중에서

교사로서의 자질과 열정을 가지고 계신 분들을 Supervisor(선생님)로 연결해 드립니다.

그 후 본부를 통한 지속적인 관리와 지원을 받게 됩니다.

 · 학업 진단 테스트

School of Tomorrow의 스킬과 개념(Skill and Concept)의 완전학습을 위해서 철저하고 완벽한 진단 테스트가 구성되어 있고

각 학년 레벨에 맞는 정확한 학문적 처방이 주어집니다. 만약 테스트를 통하여 학생에게 취약한 부분이 있다는 것이 분명해지면

그 부분의 약점을 보충하기 위한 적절한 결손 보충 페이스(gap pace)가 무엇인지 알 수 있습니다.

결손 보충 PACE를 마무리한 후 학생은 성취 수준에 맞추어 정상적인 진도학습을 시작하게 됩니다.

School of Tomorrow의 진단 테스트는 학생 개개인의 능력과 실력을 정확하게 진단할 수 있는 100여 개의 유형별 문제를 갖추고 있습니다.

이 테스트를 통해 선생님은 정확하게 학생의 영어 학습 능력을 파악하고 앞으로 학습해야 할 PACE(학습서)를 처방하게 됩니다.

 · 세계 140여 개 나라 국공립 ㆍ 사립 학교에서 사용하는 우수 커리큘럼

한국 공교육에 대한 신뢰가 무너지면서 많은 학부모 및 학생들이 대안학교로 눈을 돌리고 있습니다.

이에 많은 대안학교가 설립되어 운영되고 있으며, 그 가운데서도 ‘School of Tomorrow’ 교육 프로그램은 바람직한 교육 대안으로써 부상하고 있습니다.

이것은 1963년 미국에서 홈스쿨로 시작, 현재는 전 세계 140여 개 나라 12,000여 개 국공립 및 사립학교가 사용하는 우수 교육 커리큘럼으로 인정받고 있습니다. 

 · 예수님의 성품 닮은 인재 양성, 교사와 학생 간 신뢰로 의사소통

Mrs. Penny Olson(페니 올슨) 아시아 대표는 대전 서구에 위치한 국제기독 영재학교에서 School of Tomorrow 커리큘럼을 이해하고

가르칠 수 있는 교사를 양성하는 프로그램을 실시하였고, 이는 1년에 한 번 일주일 간 교육 및 테스트를 통해 교사를 발굴하는 프로그램입니다.

그는 School of Tomorrow가 전 세계적으로 우수 커리큘럼으로 인정받고 있는 것은 성경적 교육철학을 바탕으로

인성교육에 초점을 두고, 학생 각자의 재능에 따라 맞춤식 학습 교육 방법을 시행하기 때문이라고 말했습니다.

또한 전 과목을 영어로 학습하며, 과목마다 예수님의 성격과 성품을 닮아갈 수 있는 성경의 내용이 담겨있으며,

외국인들이 사용하는 교재로 공부하기 때문에 언어나 문화도 자연스럽게 이해할 수 있다고 전했습니다.

대부분의 학교 공부에서는 벼락치기 식의 학습법이 이뤄지는 반면 이 교육 시스템은 미리 공부할 수 있도록 목표를 세우기 때문에

졸업 후에도 스스로 목표를 세워 학습하며, 외국 생활에 적응하는데 문제가 되지 않는다고 덧붙였습니다.

특히 그는 교사 교육 시에 학생들이 받는 교육 시스템과 동일하게 직접 교사가 체험함으로써 시스템을 완전히 이해하고

학생들의 입장도 헤아리는 것이 중요하다고 전했습니다. 이같이 방법이 아이들에게 얼마나 영향이 미칠 수 있을까 처음에는 의문을 가질 수 있겠지만,

실제적으로 현장에서 아이들의 변화된 모습을 발견하게 된다고 강조했습니다. 무엇보다도 교사가 사랑과 끈질긴 인내로 학생을 가르쳐야 함을 강조했습니다.

교사가 학생을 믿고, 학생들을 인격체로 존중해 주면 학생도 마음을 열어 교사를 신뢰하고 주도적인 학습 분위기에 적응한다는 것입니다. 

 · 예수님의 성품 닮은 인재 양성, 교사와 학생 간 신뢰로 의사소통 

그는 교사 중심의 획일적인 수업방식이 아니라, 학생 각자의 학습 처리 능력에 따른 지도를 통해 

학생이 주도적으로 학습하게 하는 것이학업 성취도를 극대화할 수 있다고 조언했습니다. 

또한 이것이 학생이 창조적이고 적극적인 학습에 임하게 되어 스스로 공부하게 되는 원리라고 말했습니다.

그는 School of Tomorrow가 초등학교 6년, 중학교 4학년, 고등학교 2년 과정과 종일반을 통한 미국 학교 정규반, 방과 후 영어 학습반 교육 과정으로 구성되어 있어,체계적이며 일관된 지구촌 각국 나라의 정규학교 커리큘럼을 배울 수 있다고 전했습니다. 

또한 첫 단계부터 충실히 과정을 마친 학생의 경우 영어 회화가 수월하게 되며, 해외 대학 진학률 100%를 확신한다고 강조했습니다. 

그는 무엇보다도 이 프로그램이 기독교 정신에 기초하여 인간 가치관 확립에 중점을 둔 교육제도임에 차별화를 가진다며,

School of Tomorrow의 시스템이 ‘영성ㆍ인성ㆍ지성’의 균형 있는 하나님의 인격적인 사람으로 

발굴, 한국 교육에 기여되기를 바란다고 전했습니다. 

SOT Room 입실

개인이 정한 각자의 골대로 PACE 교재를 풉니다

선생님의 질문에 통과한 학생들은 스코어를 하러 갑니다

⤹  여기서 틀린 문제는 자기 책상으로 돌아간 후 다시 공부를 하고 체크를 합니다

질문이 생기면 본인 책상 위에 깃발을 올려두고 앉은 자리에서 선생님을 기다립니다

⤹  질문에 답을 하지 못하면 다시 반복 공부를 하게 됩니다